1 СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ ОТКРЫТИЯ СЕЗОНА ОХОТЫ НА "5"! - Открытые уроки - Каталог файлов

газета с вклеенными для папы словами; заявление, ручки; портфельчики – -____шт., портфель двоечника, фонограмма песни, маркерные дощечки и маркеры, гелиевые шары -_____шт к парте или стулу, круги с написанными 2,3,4,5; стаканчики, поднос, кувшин, Элексир, лимон, мед, родниковая вода, лист с примерами, двойка=пятерка; подарочный пакет с двойными стенками.

Действующие лица: Учительница, Папа, Ученик.

3. Но и осень нам немало
4. Дней хороших принесёт.

5. Учёба, здравствуй!
6. Школа, здравствуй!
7. Идём за знаньями в поход!
8. Сегодня праздник!
9. Школьный праздник!
хором: Встречаем мы 3-ий учебный год!

Учитель. Интересно, все ли собрались на наш праздник? Давайте проверим.

Все, кто хотел прийти на наш праздник в сборе. Можно начинать его.

Стук в дверь под музыку к детям спешит Папа.

Учитель. Значит, все-таки кто-то опоздал…..

Папа. Опоздал. Извините. Привет всем нашим дочкам! Привет большой сыночкам!

Учитель. Что случилось, почему Вы опоздали? Бежали Вы?! Устали?

Папа. Да! Бежал, торопился! Дорогие дети! Газету вам решил я сейчас же показать!

Учитель: Для этого вам, Александр Валерьевич,

Папа. ДА! ДА! У меня Новости! Новости! Сегодня в утренней газете вышло следующее объявление: «Внимание! Первого сентября(Т.Е.СЕГОДНЯ!) открывается сезон охоты… на пятерки! Желающих вступить в ряды охотников просим подать заявление своим родителям».

Учитель Друзья, вы согласны пойти в этом учебном году на охоту за самыми лучшими отметками на свете?( ДА!!!!)

Тогда впишите свои фамилию и имя, поставьте подписи в этом заявлении (Читает его.)

(каждому сделано красивое заявление и ребенок отдает его родителям)

Заявление

Я,……………… , согласен(согласна) вступить в ряды охотников за пятерками.

Обещаю весь 2018-2019 учебный год охотиться за круглыми пятерками!

Подпись:______________

Дети вписывают свои имена в заявлении.Ставят подписи.

Папа. Ну вот, когда оформление бумаг позади, можно приступить к сбору необходимого снаряжения!

Учитель. Разве для охоты за пятерками нужно что-то особенное?

Папа. Конечно. Вот здесь написано: «Иметь при себе: учебники, портфель, хорошие знания». Мало?!

Учитель. Ну что ж, учебники выдали, портфели купили каждому, осталось проверить, какие у наших детей знания.

Папа • Как называется учреждение, где обучают детей разным дисциплинам? (Школа)

ИИ • Сколько слогов в слове «школа»? (Два) А звуков?(5) Сколько гласных? А согласных?

Папа • Что помогает человеку правильно мыслить? (Ум)

ИИ • Как можно назвать одним словом сведения, информацию, которые вы получаете и добываете в школе? (Знания)

Папа • Как называется знак, выставляемый и в журнал и в дневник при оценке ваших знаний? (Отметка)

Папа. Для начала неплохо. Я вижу, что начальные знания есть у каждого.

Учитель. Какие качества вам сейчас понадобились, чтоб справиться с заданием?

ВНИМАНИЕ, СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ, ТЕРПЕНИЕ, эти слова напечатаны, их креплю на доску

Учитель+ Папа. Да, именно эти качества нужны «охотникам за 5»!

Звучит песня «Двойка» (авторы Б. Шнапер, 3.Мошковская).

К детям направляется Двоечник, инсценируя свою песню.

Учитель. Посмотрите, к нам кто-то забрел. За что же тебе, мальчик, досталась такая тяжелая отметка? (В руке вырезанная из бумаги двойка, закрашенная черным цветом с одной стороны и красным - с другой. Ученик держит 2 черной стороной)

Двоечник. Да я не смог сосчитать примеры по математике. Они такие трудные! Я не понимаю, почему «2»?!

Папа. Надо срочно помочь этому ученику исправить двойку. Где твои примеры? Показывай!

Двоечник достает из портфеля альбомный лист, на котором написаны следующие примеры, а ПАПА забирает двойку

Учитель Ребята, правильные ответы запишите на маркерных дощечках, а затем раскройте рациональный способ действия?

Дети решают примеры и записывают маркером ответы

Папа. Сейчас, когда все примеры решены правильно, на ваших глазах произойдет чудо, и тяжелая двойка превратится в отличную оценку.

Папа переворачивает двойку вверх ногами и поворачивает

Учитель. Ребята, я предлагаю взять этого мальчика с собой, чтобы он научился охотиться только за хорошими отметками. Вы не будете против?

УМ, ЗНАНИЯ, ЛОВКОСТЬ, БЫСТРОТА, ЛОГИКА, АККУРАТНОСТЬ эти слова тоже на доску

Учитель Охота на пятерки продолжается. И только в этом году, только в 1 четверти каждый из вас сможет воспользоваться только 1 раз необыкновенным=волшебным сертификатом «АНТИДВОЙКА»

Папа. Где-то в газете должно быть написано, какое еще оружие можно применять для охоты. Загляну-ка в нее... Вот. Кажется, нашел!

(Читает: В качестве оружия можно использовать и силу!!! и память!!!.

(Читает: Для приготовления эликсира потребуется (папа перечисляет: родниковая водица…..( и подает ее учителю, а учитель в это время готовит и говорит:

РОДНИКОВАЯ ВОДИЦА,
ТАК И ХОЧЕТСЯ НАПИТЬСЯ.
В КУВШИНЧИК Я ЕЁ НАЛЬЮ...

Папа: мед ( подает)
МЁДУ МАЙСКОГО ДОБАВЛЮ
И ЛЮБОВЬЮ ВСЁ РАЗБАВЛЮ!
А ВСЕ ЭТИ ЛИМОНАДЫ-
НАМ КРАСИТЕЛЕЙ...НЕ НАДО!
ВОТ ТАК ЧУДО ЭЛИКСИР-

Учитель. Кажется наш эликсир готов, предлагаю его попробовать. (все пьют приготовленный заранее сок).

Папа. Молодцы! Теперь учиться вам станет еще проще. Так какие же еще качества мы приобрели?

Здорово! Теперь-то точно в дневнике у вас будут красоваться одни круглые пятерки.

Папа. Действительно, пятерки лучше получать только круглые, без всяких натяжек.

Запуск шаров в небо и обращения к Повелителю Пятерок.

Учитель. ПАМЯТЬ (двойная!) СИЛА УМ ЗНАНИЯ ЛОВКОСТЬ БЫСТРОТА ЛОГИКА ВНИМАНИЕ ТЕРПЕНИЕ УСИДЧИВОСТЬ СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ АККУРАТНОСТЬ – все это у вас есть в большей или меньшей степени, у каждого по-разному! А вот для охотника за 5, по-моему, не менее важна еще и УДАЧА. Согласны?

-Хотите, чтобы вас в течение учебного года не покидала УДАЧА с пятерками? Тогда предлагаю провести следующий ритуал (Ритуал — это церемония, демонстративное действие, отличающееся театрализованностью и массовостью; это и порядок выполнения определенных действий) .

Порядок действий будет следующий: 1-Мы все тихонечко=не спеша, выходим на улицу, скрепляем вместе ваши шары, хором трижды произнесем слова: «икретяп ан ясьтичу учох» (это произнесенная наоборот фраза «хочу учиться на пятерки»). И искренне верим, что УДАЧА непременно будет с вами. Отпускаем их в небо. А вернувшись спокойно!=шагом! в класс, проверим, повезет ли вам с хорошими отметками: «4» и «5».

Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. Делаем сбоку потайной кармашек. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.

Учитель. В обычном подарочном пакете ( показывает и складывает), есть не только пятерки и четверки, но и двойки с тройками.

Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки

учитель аккуратно отделяет в дополнительное отделение.

Я сейчас пройду по рядам, и вам позволено будет вытянуть по 1-2 отметки.

Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки.

Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! Значит. Удача уже с вами!!! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим!

(либо высыпаю, либо засовываю руку в пакет и из потайного

кармашка вытаскиваю все двойки и тройки, показываю их детям).

Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

Папа. Охота не прошла даром, все получили 5. Посмотрите, Ваши портфельчики пополнились первыми 5 в этом учебном году!

Учитель По-моему, пришло время заканчивать наше путешествие, ведь вам нужно набраться сил, чтобы в понедельник продолжить охоту за уже НАСТОЯЩИМИ!

Папа. Сегодня мы постарались раскрыть ВМЕСТЕ С ВАМИ секреты удачной охоты.

Учитель Надеемся, что вы воспользуетесь ими (показ на доску и ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ) и ваш портфель будет по-настоящему тяжелым от пятерок, а голова по-профессорски умной!

А собирать пятерки вы будете вот в эти дневники.

Папа. Итак, 2018-2019 учебный год в нашем классе объявляется годом охоты за 5!!!!!

Учитель. В конце учебного года, в мае 2019года, мы подведем итоги «ОХОТЫ ЗА 5»!